融媒学院实训见习合影。四川文化产业职业学院融媒学院供图

实训现场。四川文化产业职业学院融媒学院供图

四川文化产业职业学院立足成渝地区双城经济圈建设规划和融媒体行业实际人才需求，自2020年以来，探索人才培养新模式，形成岗课赛证融通、产教融合育人新路径，创新高职全媒体人才培养体系，围绕增强舆论引导力、精品内容创作生产、公共服务及行业治理能力，培养符合行业实际需求的全媒体人才，为实现“智慧广电 视听四川”的目标贡献了自己的力量。

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立足媒体融合高速发展，创新全媒体人才培养模式

面对国家媒体融合发展战略提出的新要求、区域媒体深度融合发展带来的新机遇，以及新型主流媒体人才培养面临的新挑战，四川文化产业职业学院(以下简称“学院”)作为省委宣传部的直属院校，立足成渝地区双城经济圈建设规划和融媒体行业实际人才需求，更新由新闻采编与制作、网络舆情监测、影视多媒体技术、网络直播与运营、融媒体技术与运营组成的适应媒体融合时代发展，以运营管理为核心，互动反馈式内容传播，精准对接岗位群发展的“新闻采编与制作”专业群(以下简称“专业群”)。

专业群从融媒体人才培养源头出发，系统培养政治素养良好和业务实操能力强的新型融媒体人才，系统提高从业人员职业素养和政治意识，形成了以党建引领，校地双元驱动，新岗位、新技术、新标准三融合，岗课赛证四贯通的“一引领双驱动三融合四贯通”的高职院校全媒体类专业人才培养新模式。

2021年，专业群正式立项四川省省级“双高”专业群建设C档；专业群的“1234”育人模式获得省级教育教学成果二等奖；学院牵头完成全国广播影视职业教育《影视多媒体技术》《网络直播与运营》2个专业教学标准修制订工作，教育部全国广电与网络视听行指委颁发结项证书。

对接全链条职业岗位需求，形成岗课赛证融通的新路径

深化三教改革，专业群积极推进“岗课赛证”融通，围绕“专业基本技能+岗位核心技能+跨岗位综合技能”育训结合思路，将岗位职业能力需求、1+X证书考核内容和考核标准、技能竞赛操作规程和评判标准融入教学内容。根据能力目标，把握学生专业“必学、应知、应会”的原则，形成“底层共享、中层分立、顶层可选”的专业群三级课程体系。

专业群全面推进1+X证书制度，分别与人民在线、凤凰数字传媒等企业展开合作，设置了舆情监测与分析、新媒体编辑、数字影像处理、数字影视特效制作、网络直播运营职业技能等级证书考点5个，组织完成5项证书395人次考试，其中376人合格，通过率95.2%。

积极推进课程思政示范课专业全覆盖，立项校级课程思政示范课8门、省级课程思政示范课3门，国家级课程思政示范课进入筹备阶段；申报课程思政类科研课题、论文5项；推动所有课程将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，着力将思想政治教育贯穿教育教学的全过程，构建全员育人、全过程育人、全方位育人与思想政治理论课同向同行的“三全育人”格局，全面提升学院人才培养质量。

专业教师带领学生在历届手机电影计划华为手机新影像大赛、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践、大学生“用外语讲中国故事”优秀短视频大赛、大学生广告艺术大赛、大学生新媒体创意大赛等国家级、省级比赛中获得80多个奖项。学院为各县级融媒体中心、影视传媒机构、网络视听平台等输送了大量优秀毕业生，他们活跃在工作一线，部分学生成长为单位的骨干，创作了大量体现时代精神、展现四川发展、富有巴蜀特色的优秀作品，部分作品获得省级奖项。

深挖资源全方位搭台，探索产教融合育人新路径

学院承担了四川省委宣传部委托的县级融媒体中心从业人员培训项目，专业教师参与了人员培训和题库建设工作，目前培训人员突破5000人，提升了四川县级融媒体中心从业人员的业务能力，更好地促进县级融媒体中心发挥引导群众、服务群众的功能，承担思想引领、舆论引导、精神传播、文化传承和为民服务的职责。依托办学优势资源，学院与省内众多县级融媒体中心建立深度合作关系。其中，与绵竹市融媒体中心签署产教融合实训基地协议，开展教师顶岗8名，学生实习2批次；3年建设期，学生从对县级融媒体中心认识淡薄，到实习就业选择县级融媒体中心的学生倍数增长，实现专业群人才培养目标的扎实推进。

学院深度挖掘行业资源，通过访企拓岗，目前与中央广播电视总台国际在线、四川省各县级融媒体中心、凤凰数字媒体产业教育集团、力方集团等多家企业深度合作，共建实训基地11个、校内生产性实训基地15个、校外实习实训基地47个。今年4月，四川文化产业职业学院影视特效人才就业实习基地获批教育部供需对接就业育人项目立项，协同育人、产教融合探索出新路径。学院将政策链、产业链、价值链、人才链相融合，认真贯彻落实国家及区域发展战略，将人才培养融入产业发展规划，以新型主流媒体满足人民群众精神文化新需求为导向，为行业培养全媒体应用型技术技能人才。(唐颖)